නැවත BlowjobsCumshotස්වාභාවික හෙළි කළෙමිDoggystyleලොකු හෙළි කළෙමිBrunetteCowgirlලොකු කුකුළාදැඩි මතධාරීසුදු හමටීන්Milfsකුඩා පියයුරුලොකු පස්සමුඩුඋණුසුම් ළදරුවන්ගැඹුරු උගුරගුදමධ්යම පස්සහිසකෙස් කළුලැටිනාලෙව කෑමකුඩා කොටළුවාමධ්යම හෙළි කළෙමිමුහුණේThreesomeගමන්FingeringPornstarආපසු cowgirlඑළිමහන්Masturbatingමෝඩයෙක් ලෙව කෑමව්යාජ හෙළි කළෙමිLesbiansInterracialTitty-මගුලෙපච්චතරඟයක් ගෘහස්ථවවැඩCreampieගුද creampieපස්ස ලෙව කෑමතෙත්ඇඟ පුරා මයිල්මුඩු මෝඩයෙක්Redheadලිංගික සෙල්ලම් බඩුකළුවරඥානයපියවර අම්මාBustyකෑල්ලඅම්මලාටවංචාබිරිඳකළුHd අසභ්යමෙය හුරුබුහුටියහනතෙල්හැට නවයක්මෝඩයෙක් fingeringමේදයආසියානුමෝටර් රථනිදනපෙම්වතියබිරිඳ ස්වැප්කාර්යාලය නැවත

ස්වෛරී සයිර් ගුරුවරයා සහ සුළු දියණිය ගියනා මැණික පන්තියේදී සමලිංගික සේවනයේ යෙදේ

විස්තරය පෙන්වන්න
මවගේ ගුරුවරයාගේ සුරතලා. උසස් පාසැල් ගුරුවරියක් වන Sovereign Syre ඇගේ පන්ති කාමරයේ පිළිවෙළකට සිටී. අද පාසල් කාලය අවසන් වන බැවින් අවට සිසුන් නැත. ඇගේ සුළු දියණිය, ගියානා මැණික, ඇගේ උරහිසට උඩින් බෑගයක් ද සමඟින් පැමිණ දොරකඩට හේත්තු වන්නීය. 'ඔයා යන්න ලෑස්තිද අම්මේ? ' ඇය අසන්නේ මදක් කෝපයෙන් බලමිනි. 'මම ගොඩක් දුරට ඉවරයි, පැටියෝ! ' පරමාධිපතියා යහපත් ස්වභාවයෙන් පවසයි. වැඩි වෙලාවක් ගත්තොත් නිකම්ම පයින් යනවා කියලා ගියානා හූ කියනවා. ඇය මනෝභාවයෙන් සිටින බව පැහැදිලිය. ස්වෛරී වහාම ඇඹුල් මනෝභාවයට හසු වේ. ඇය ගියානාගෙන් අහනවා මොකක්ද ප්‍රශ්නය කියලා. ජියානා මුලදී පසුබට වන අතර, කෝපයෙන් සිටීමෙන් සෑහීමකට පත්වන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, ස්වෛරීන්ගෙන් යම් ප්‍රයෝගයකින් පසුව, ගියානා කාමරයට ගොස් ඇගේ බෑගය මේසයක් මතට දමයි. ඇය කෙඳිරිගායි, ඇයගේ උසස් පාසලේ පන්ති භාර ගුරුවරයා ලෙස ඇයගේ සුළු මව සිටීම නිසා ඇයට සිරවී සිටිය යුත්තේ ඇයි? ස්වෛරීවරයා පුදුමයට පත් වී, එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඇයගෙන් අසයි? පන්තියේදී ඇයව අපහසුතාවයට පත් කිරීමට හැකි සෑම අවස්ථාවක්ම ස්වෛරීවරයා සොයන බවක් හැඟෙන බව ජියානා අවධාරනය කරයි. ඇය ඇගේ මිතුරන් හා සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සිනහවකි. සවරින් නිතරම ඇයට මිහිරි ලෙස සලකන අතර පන්තිය ඉදිරිපිට ඇගේ වැඩ ප්‍රශංසා කරයි. 'නමුත් ඔබේ කාර්යය ඇත්තෙන්ම හොඳයි,' ස්වෛරීවරයා ආරක්ෂාකාරී ලෙස පවසයි, එබැවින් ඇය එය පන්තියට ආදර්ශයක් ලෙස භාවිතා නොකළ යුත්තේ මන්ද? සහ ස්වෛරීවරයාට සෑම විටම ගියානාගේ නම ඇගේ උපකල්පිත උදාහරණවල භාවිතා කිරීමට සිදු වන්නේ ඇයි? ඇය ඇයව තෝරා ගන්නා බවක් දැනේ. විශේෂයෙන්ම දැන් මොඩියුලය අතරතුරේදී... ලිංගික අධ්‍යාපනය ගැන? සවරින් පවසන්නේ පන්තියේ සිටින අන් කිසිවෙකුට වඩා ඇය ගියානාගේ නම උදාහරණ ලෙස භාවිතා කරන බවක් ඇයට දැනෙන්නේ නැති බවයි. අනෙක් සිසුන් අපහසුතාවයට පත්වේ.' ඒත් මාව අපහසුතාවයට පත් කළාට කමක් නැද්ද?' ගියානා විලාප තබයි. සවරින් නළල රැළි ගන්වා සමාව අයදියි, ඇය ගියානාව අපහසුතාවයට පත් කරන බව ඇය නොදැන සිටි බව පවසමින්.S Ex යනු එතරම්ම ස්වභාවික දෙයක්, ඉතින් ඇය මෙතරම් ලැජ්ජාවට පත්වන්නේ ඇයි?' අපි පවුලක්, ඒක නිකම්... ඉතින් පුද්ගලිකයි... මගේ යාළුවෝ හිතනවා ඒක සම්පූර්ණයෙන්ම අමුතුයි කියලා, හැම වෙලාවෙම මට විහිළු කරනවා.' ඔවුන් පිළිගන්නා පරිදි ගියානා වඩාත් කලබල වී ඇති බවක් පෙනේ... ඔවුන් ස්වෛරී යැයි සිතන නිසා ඇයට විහිළු කරන්න... ගියානාට උණුසුම් අවස්ථා තිබේද.S Overeign සිනාසෙයි. ඇත්ත වශයෙන්ම එහි කිසිදු සත්‍යතාවක් නැත! G Ianna ඊටත් වඩා රිදෙනවා , සහ ස්වෛරීවරයා ව්‍යාකූල වී ඇති බවක් පෙනේ, එය ජියානාට මෙතරම් කරදර කරන්නේ ඇයි? G Ianna ඇය පිළිතුරු දීමට ප්‍රතිරෝධය දැක්වීමට උත්සාහ කරන විට කලබල වී ඇති බව පෙනේ, නමුත් ඉක්මනින් ඇය පිළිගන්නවා ඇය... සමහර විට ස්වෛරීවරයා කෙරෙහි යම් ඇල්මක් ඇති බව. පරමාධිපති තම දියණිය අධ්‍යයනය කරයි, වඩාත් කුතුහලයෙන්, පසුව සෙනෙහසින් ඇගේ උරහිස ස්පර්ශ කරයි.S ඔහු තම දියණියට පවසන්නේ ඇය කෙරෙහි යම් හැඟීමක් ඇත්නම් කමක් නැති බවයි.S ඔහුට දැන් වයස අවුරුදු 18 යි -- වැඩිහිටි කාන්තාවක්, ඇයගේ හෝමෝන තවමත් ජී ඉයානා විරෝධය දැක්වීමට පටන් ගනී, නමුත් පසුව නිශ්ශබ්දව සිටින අතර ඇයට ස්වෛරීවරයා කෙරෙහි මෙම හැඟීම් ඇති කර ගැනීමට අවශ්‍ය නොවන බව පිළිගනී... ඒ ඇයට වයස අවුරුදු 18 ට පත් වූ දා සිට, ඇය ස්වෛරීත්වය වෙත ඇදී ගිය ආකාරයයි. මින් පෙර කිසි දිනක දැන සිටියේ නැත. B ඇය කිසි දිනක ඇගේ සැබෑ මවට ළං වී සිටියේ නැත, එබැවින් ඔවුන් සෙනෙහස පෙන්වන ආකාරය මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම වැරදි ලෙස කියවා ඇත්දැයි ඇය නොදන්නේද? Sovereign තම දියණියගේ වයසේදී ලිංගිකව කලකිරීමට පත්වීම සාමාන්‍ය දෙයක් බව සහතික කරයි.S Overeign සිතන්නේ ඔවුන් ලිංගිකව හැසිරීමෙන් ලිංගික කලකිරීම් සහ ස්වෛරී ගැන ඇති හැඟීම් නිරාකරණය කර ගැනීමට හැකි වනු ඇති බවයි අතක් ගෙන සෙමෙන් ඇගේ ගෙල සිපගනියි, ගියානාට තවදුරටත් විරුද්ධ විය නොහැක. ඔවුන් TEACHER's PET කියන වචන වලට අලුත් අර්ථයක් දෙන්නයි යන්නේ!
සැඟවීමට විස්තරය
අදාළ අසභ්ය චිත්රපට